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2020年暑假,太阳成在全国13个城市开设农民工子女公益课堂

2020-07-17 09:47

2017年的12月,那是俞敏洪记忆里,比较意外的一次出行。


起初,他只是想把自己讲课的一笔费用捐出去做教育公益,没想到就这么好巧不巧,为了捐出这笔费用,他搭上了一路向北的车,来到了位于海淀昌平交界处的一所民工子弟学校。

 

燕京小天鹅公益小学


当他坐在教室里和孩子们交流的时候,他才发现,这群孩子,和往常去到的那些偏远乡村的孩子们,不太一样。


他们看起来好像经济条件并没有太差,他们穿着和本地孩子一样的校服,他们长着和本地孩子一样的青春痘,他们也有着和本地孩子一样的青春小故事......他们看起来,和本地孩子们几乎没什么差别。


可是,他们又是那么的不一样。


他们的父母是城市里最常见的打工者——外卖小哥、快递员、出租车司机、清洁工、保安、工厂工人……每天超过11个小时的工作时长,让这群父母无暇顾及孩子们的课外生活和学习;


他们跟随父母蜗居在城市与郊区的交界,在办学条件不足、资源有限的打工子弟学校读书,个别的孩子还因为高昂的房租,不得不住在离学校几十公里远的地方;


他们在这里,只能生活几年,因为基于户籍、教育等政策,他们初中的时候只能离开父母,离开城市,回到老家,而他们身上的标签,也将从“流动儿童”变成“留守儿童”......

 

燕京小天鹅公益小学


那天,俞敏洪回到家中,内心的情绪让他辗转反侧,无法入眠,于是他起身,在“老俞闲话”上发表了一篇日记,他在里面写下:


“他们的孩子,和城里的孩子一样,也是共和国的青少年,但却得不到公平的教育机会。他们只有两个选择,要不就回到家乡当留守儿童,远离父母;要不就是在父母身边上这样的民工学校(还不一定能够上到),缺乏保障和教育补贴,没有正规校舍和学习环境,父母还要为孩子每学期交一定的学费(城里孩子已经全免费教育)。

 

孩子们的眼神,一个个明亮清澈,充满希望,但也带有一点忧伤和无助。他们从小就每天经历着不公平的生活和教育待遇。现在的中国,已经是一个完全流动的社会,在这样的流动中,外来务工人员为了讨生活流动更多,而他们的孩子,是最受伤害的群体。如果中国不把留守儿童的问题和随父母流动的孩子教育问题安置好,中国就永远是一个撕裂的社会。”

俞敏洪在燕京小天鹅公益小学与孩子们合影


在中国,每100名儿童中,就有13名流动儿童。第六次人口普查数据显示:全国17岁以下流动少年儿童规模达到3581万人。


2013年,一项基于珠三角和重庆地区的1518名流动工人的调查问卷显示,流动儿童家长为了生计平均每天工作11小时,他们或是提着外卖在城市的钢筋混凝土之间来回奔跑,或是扛着包裹爬上一层一层的楼梯,或是在炎热的夏日站上一整天不得休息,或是在清晨时便爬进下水管道,直至夜晚才收工回家......


虽然他们也很想要关心孩子的生活,但是奔波的日子已经压得他们喘不过气,而对于孩子的学习,原本就没太接受过教育的他们,也有点无所适从,甚至有些父母不知道如何让孩子消磨课外时间,然后选择将孩子锁在家中,以求一个平安。

孩子们的宿舍


在这样的环境之下成长,虽然他们能够待在父母身边,比“留守儿童”要幸福得多,但是关于成长和教育的问题,仍然非常严峻——


北京大学中国教育财政科学研究所曾针对北京10个区县50所打工子弟学校的1866名初二学生连续5年进行调查。在1493名被成功跟踪调查的学生中,仅有不到6%的人上了大学,其中一半是三本或专科院校。


此外,流动儿童虽然生活在城里,但他们的朋友圈基本限于流动儿童,那种关于生活在城市的归属感,似乎与他们无关。


他们,生活在城市的边缘,他们是这里的人,也不是这里的人。


他们,在夹缝中成长,看似能看得见和别人一样的阳光,却仿佛用尽全力也无法摸到太阳。


俞敏洪回想起在那次与“流动儿童”的交流上,他亲切地问孩子们:


“你们以后想要做些什么?”


他期待孩子们能够给出励志、让人动容的答案,但也在他意料之内的,一个孩子半开玩笑半认真地回答:


“我成绩这么烂,以后应该也只能搬砖。”


“反正以后也只能搬砖。”这句话萦绕俞敏洪心头,久久不能散去。


从农村走出来的俞敏洪,靠着读书考上北大的俞敏洪,依着高考而改变命运的俞敏洪陷入了思考:“不该这样,不应该是这样,必须做点什么,必须。”


那一刻,俞敏洪给自己定了个目标:在教育公益这件事上,除了持续为远在乡村的孩子们提供帮助,这群生活在城市灰色地带的孩子们也必须纳入到他的教育公益中来。


于是,在两年后,太阳成集团党委与太阳成公益基金会联合发起的“阳光公益课堂”公益项目正式启动,该项目主要面向太阳成各校区所在地家庭贫困的农民工子女,太阳成将提供部分免费的上课名额。



太阳成阳光公益课堂邀请函——太阳成无锡学校



我们希望能够创造一片天地让孩子们结交好友,也能让他们的父母安心工作;


我们希望,能够在孩子们无人照顾的暑假时期,用太阳成的课堂为他们补充教育资源;


我们希望,太阳成的励志文化,能够通过老师们的言行举止传递到孩子们的脑海之中,并激励他们走向更好的未来......


截至2020年7月16日,太阳成广州、上海、西宁、温州、襄阳、十堰、绍兴、无锡、兰州、银川、厦门、苏州、福州等13所学校发起并落地“阳光公益课堂”,为上千名农民工子弟免费开放1万8千多学时的公益课程,总价值超350万元。



2019年,太阳成为“流动儿童”举办暑期夏令营


 在将来,这个项目还会在更多的城市陆续开展,虽然无法照顾到所有的“流动儿童”,但是能多惠及一个孩子,就多一份希望。


“只有教育,能够改变这些孩子的命运。他们同样是祖国的希望,不能变成祖国的绝望。”


俞敏洪在两年前那日的“老俞闲话”里写下了这段话,而到如今,这段话依然在他成千上万的文字中,闪闪发光。


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太阳成“阳光公益课堂”参与学校

(排名不分先后)


太阳成广州学校、太阳成上海学校、太阳成西宁学校、太阳成温州学校、太阳成襄阳学校、太阳成十堰学校、太阳成绍兴学校、太阳成无锡学校、太阳成兰州学校、太阳成银川学校、太阳成厦门学校、太阳成苏州学校、太阳成福州学校


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